Brad Choyt, directeur van John en Cynthia Hardy's Green School in Bali, Indonesië

Geplaatst op 09 juni 2008 door admin

Inleiding:

John Hardy sieraden is altijd diep geworteld in de verantwoordelijkheid voor het milieu, alsmede een blijvende liefde van Bali. Vorig jaar, John en Cynthia het bedrijf verkocht en onmiddellijk begonnen met een visionaire internationale school, de zogenaamde groene school, gelegen tussen Ubud en Denpasar op Bali. Mijn broer, Brad Choyt, werd ingehuurd als Green School directeur.

Sinds afgelopen augustus, Brad is bezig met de invoering van de "groene" visie, van het inhuren van faculteit en het ontwikkelen van curriculum te adviseren over de vormgeving en het gebruik van bamboe gebouwen. Ik bezocht hem, zijn vrouw, de schrijfster, Charlotte Bacon , en mijn neefje en nichtje in maart 2008.

Ik bleef op de campus in zijn open-air bamboe huis boven de prachtige Ayung River Valley. Onze gesprekken waren doorspekt met "GEKO .... GEKO ... GEKO 'hagedis oproepen van het plafond.

In feite zijn er drie gekko in residence: Egor, die is de grootste; Sling, die de snelste is en iets kleiner dan Egor en Mick, die heeft een zeer grote lippen. Ik genoot van de compost toiletten en zelfs vrienden gemaakt met de donkere zwarte slang op de badkamer vloer die begroette me meerdere malen in het holst van de nacht. Balinese Gamelon muziek schalde door de jungle.

De school is het gebouw te openen in september 2008 en het is nu rekening aanvragen voor studenten voor. On-line toepassingen zijn beschikbaar op: www.greenschool.org

FJ: Ten eerste, kunt u alstublieft kort uitleggen slechts een paar basisfeiten over de school en de campus? Hoe groot is de school zal zijn en wie er gaat wonen?

BC: De school zal beschikken die 80-100 studenten in het eerste jaar, kleuter-en kleuterschool tot Jaar 8. Elke klas van 16-18 leerlingen hebben drie faculteit: een master-westerse opgeleide leraar, een meester Indonesische leraar, en een deelnemer in onze nieuwe lerarenopleiding, die is een recent afgestudeerd aan hogeschool of universiteit het begin van een carrière in het onderwijs. We verwachten dat studenten uit de hele wereld komen, maar we hebben gereserveerd 15-20% van de ruimten voor Indonesische studenten over de financiële hulp die normaliter niet zou toegang hebben tot kwalitatief goed onderwijs. We zullen een van de weinige internationale scholen in Zuidoost-Azië dat een dergelijke grote van een percentage van de studenten van de plaatselijke gemeenschap heeft.

FJ: Hoe is de aanwerving en het opbouwen van procedure?

BC: Vanaf het allereerste begin hebben we veel energie in het ontwikkelen van een uitstekende website en dit heeft enorm geholpen met het aantrekken van getalenteerde faculteit uit de hele wereld. Tot op heden hebben een meerderheid van de docenten zijn geïdentificeerd, waaronder bijna alle van de westelijke master leraren. De school heeft aangetrokken een zeer getalenteerde groep professionals. Gemiddeld hebben de westerse leraren hebben bijna 20 jaar ervaring in de klas, dat hij of zij zal naar Bali. Dus hoewel we zijn een nieuwe school, onze leerkrachten worden zeer deskundig op het gebied van onderwijs.

Verschillende gebouwen en structuren rond de campus zijn compleet, inclusief een mooie bamboe brug die de rivier kruist Ayung. Klaslokalen zijn gepland worden afgerond tegen het einde van deze maand. Foto's van de architectuur en andere beelden van onze school is te vinden op http://www.greenschool.org/gallery

FJ: Is het niet moeilijk geweest om de aanvragers te krijgen om een school die nog niet is gestart?

BC: Het feit dat onze deuren nog niet open heeft gesteld een extra uitdaging en we de lat hoog: een inschrijving van 80 studenten in ons eerste jaar. Echter, wanneer mensen de tijd nemen om te lezen over ons curriculum, leren over de faculteit die wij hebben ingehuurd, of bezoek de maar liefst acht hectare grote campus, ze begrijpen dat de school zal echt iets speciaals en krijgen ze enthousiast over het lidmaatschap van onze gemeenschap vanaf de eerste dag. Als gevolg hiervan zijn een aantal van onze klassen nadert nu de volledige inschrijving en we verwachten met een wachtlijst voor nieuwe studenten in de komende maand.

FJ: Ik weet dat de school heeft garnered heel wat internationale aandacht. Toen ik daar was, Thomas Vrijgelatenen bezocht en gesteund uw project. Kunt u benadrukken wat maakt dit project zo bijzonder maakt en radicaal was?

BC: Op vele manieren, wat wij proberen te creëren is een model voor wat het onderwijs kan en moet worden in de 21e eeuw. Dit omvat ook een curriculum gericht op de meervoudige intelligentie theorie, met kleine klassen met een lage leerling naar leraar ratio's, en met een inspirerende leeromgeving waar studenten kunnen samenwerken om perspectieven presenteren en bij het oplossen van complexe problemen samenwerken. Thomas Friedman was natuurlijk geïnteresseerd in de ideeën ook. Maar zijn volgende werk is ook gericht op de milieuaspecten, zodat groene school heeft een bijzondere aantrekkingskracht.

Als opvoeder, Ik ben ervan overtuigd dat de scholen kunnen worden ofwel een deel van het probleem of een deel van de oplossing. Wat wij hier bouwen in Bali zal een leeromgeving waar studenten groeien naar respect en hun natuurlijke omgeving waarde. De school curriculum zal, uiteraard ook de basics, zoals lezen, schrijven, wiskunde en wetenschap. Maar deze lessen vinden vaak plaats buiten de muren van het klaslokaal, door studenten de kans om te observeren planten en dieren en verbanden leggen tussen wat ze leren, wie ze zijn, en de natuurlijke wereld.

FJ: Wat zijn enkele van de meest uitdagende, onverwachte elementen in de ontwikkeling van de visie van de school?

BC: In vele opzichten, we zijn deels school, deels laboratorium. En als zodanig, we weten dat onze experimenten niet altijd werken. Maar als we in staat zijn om echt unieke gebouwen te bouwen van bamboe, wanneer we in staat zijn om een nieuw materiaal dat is eco-vriendelijk en zorgt voor een groener alternatief voor andere materialen die een negatieve invloed op het milieu, wanneer we in staat zijn om te ontwikkelen zijn te vinden nieuwe methoden van compostering of het genereren van alternatieve vormen of energie, dan de ontdekkingen meer dan compenseren voor de extra tijd en inspanning die nodig is om buiten de box denken. Onze oprichter, John Hardy, houdt ervan om te zeggen dat we "copy left" in tegenstelling tot "recht tot het kopiëren". En als we alternatieve manieren om dit te doen soort werk te vinden, we zijn blij om ze te delen met anderen die zich ook zorgen over het milieu en de opvoeding van de volgende generatie van de wereldleiders.

FJ: Wat heb je geleerd in het proces van het verplaatsen van uw familie uit Brooklyn naar Bali? Natuurlijk is er enige cultuurschok?

BC: Het is nogal een schok in veel opzichten, maar waarschijnlijk meer voor mijn vrouw en kinderen dan voor mij want ik woonde in Nepal en India voor een aantal jaren in de jaren 1980. Van de honderden dingen die ik hier kon noemen, dit zijn twee die aan de oppervlakte: 1) Kinderen zijn heel flexibel zijn. Mijn acht jaar oude zoon en mijn bijna-twee-jaar oude dochter hebben een bijzonder gemakkelijke overgang, grotendeels te wijten aan de vriendelijkheid en vrijgevigheid van de Balinese bevolking. En ik ben blij te bieden hen het perspectief van het opgroeien in een ontwikkelingsland dat er veel mooie en rijke tradities heeft. En 2) Ondanks alle verschillen tussen het leven in New York en woont in Bali, is het duidelijk dat mensen over het algemeen dezelfde dingen: veilige plekken willen wonen; steun van hun eigen gemeenschappen; kansen om een inkomen, goede scholen voor hun kinderen , enz. Op grond van dit perspectief, is er een grote deal elke locatie aandelen in gemeenschappelijke en natuurlijk elke plaats biedt waardevolle perspectieven van waaruit je kunt leren.

FJ: Is er iets anders dat u zou willen toevoegen dat je het gevoel dat het belangrijk is voor mijn lezers om te weten?

BC: Alleen dit: wat we doen in Bali, in vele opzichten, is zeer radicaal. Het bouwen van een school met milieu-idealen van bamboe is niet iets dat ik zou hebben ooit gedacht te doen in mijn leven. Echter, in een ander licht, het is ook de enige oplossing die ik kan Envision voor het maken van de wereld een betere, groenere plaats. Ik denk dat diepe, zinvolle verandering is om te beginnen met leren dat respect voor het milieu cultiveren en geven studenten de tools die ze zullen moeten worden stewards van de natuurlijke wereld. Ik hoop dat we dit hier doen in het Green School en dat deze ideeën te vangen en te groeien tot ver buiten Indonesië. We zijn nu op zoek naar anderen die dit perspectief en willen onze gemeenschap aan te sluiten als ouders, leerlingen, vrienden en supporters. Kom naar onze school in Bali voor jezelf. Ik garandeer dat u zult ontdekken dat er iets echt inspirerend is in de fabriek.